Вы точно человек?
Выражение «политика идентичности», нагруженное многочисленными коннотациями, обозначает сегодня широкий спектр политической активности и теоретических исследований, укорененных в коллективном опыте несправедливости, переживаемом представителями определенных социальных групп. Отказавшись от организации исключительно вокруг систем убеждений, программных манифестов или партийной принадлежности, связанные с политикой идентичности политические образования обычно стремятся обеспечить политические свободы для определенных групп, маргинализованных в более широком социальном контексте. Члены этих групп, стремясь к более глубокому самоопределению, устанавливают или возвращают себе способы понимания своей самобытности, бросающей вызов господствующим опрессивным [внешним] определениям. Вторая половина XX века стала периодом возникновения масштабных политических движений — таких как вторая волна феминизма, движение за гражданские права чернокожих в США, движение за равноправие геев и лесбиянок и борьба американских индейцев за свои права, — в основе которых лежат высказывания о несправедливости, допущенной в отношении отдельных социальных групп. Эти социальные движения опирались на — и пополняли — корпус философской литературы, поднимающей вопросы природы, истоков и будущего тех или иных защищаемых идентичностей. Политика идентичности как способ организации тесно связана с идеей о том, что некоторые социальные группы подвергаются гонениям; что такие идентичности как «женщина» или «коренной индеец» делают ее носителей особенно уязвимыми для культурного империализма включая стереотипизацию, уничтожение или присвоение идентичности , насилия, эксплуатации, маргинализации или бесправия Young
Автор фото, Getty Images. Ватикан выпустил документ, в котором подверг жесткой критике современную концепцию гендерной идентичности, принятой во многих странах. В нем говорится о кризисе в образовании, а также отмечается, что современный подход к гендерной идентичности уничтожает концепцию природы и дестабилизирует институт семьи. Он был выпущен Конгрегацией католического образования в качестве учебного пособия для тех, кто работает с детьми.
| 261 | Статья поможет узнать больше о сексуальности, сексуальной самоидентификации и гендерном выражении. Наша идентичность — это то, что постоянно развивается и расширяется на протяжении всей нашей жизни. | |
| 28 | Phone or email. Гомосексуализм - не норма. | |
| 60 | Нечистоплотным предвыборным пиар-шагом, ставящим под удар права человека в стране, назвали оппоненты власти ее новую инициативу — принять закон против ЛГБТ-пропаганды и псевдолиберальных ценностей. Об этом решении политсовета «Грузинской мечты» накануне сообщил лидер парламентского большинства Мамука Мдинарадзе. | |
| 117 | Даже краткий выборочный обзор современной психоаналитической литературы, посвященный проблеме половой идентичности, демонстрирует такое многообразие взглядов и позиций, такой спектр подходов к данному вопросу, что, кажется, их невозможно свести к какому-то общему знаменателю. |
В году мы говорили о социальных нормах, препятствующих самовыражению через возраст и пол; 1 В году мы говорим о повсеместной фальшивой дружелюбности окружающей среды; 2 И после того, как мы увидели бесконечные случаи дискриминации в кампусе и меняющиеся формы альянсов 3 После постоянного внимания к клевете, в этом году мы говорим - и говорим - о тех, кого "ограничивали" в учебе из-за возраста и угнетали атмосферой "фальшивого дружелюбия". Образование в области гендерного равенства. В сфере образования Закон об образовании в области гендерного равенства далее - "Закон о гендерном равенстве" изначально был разработан для реализации образования в области "гендерного" равенства, но в году из-за последствий инцидента с Ип Винг Чи 4 Только после введения образования по гендерному равенству было добавлено уважение к разнообразию, в надежде защитить следующее поколение. Однако, после 14 лет внедрения, будь то образование по вопросам гендерного равенства, государственная политика, опросы, субсидируемые исследования и т. Согласно положениям Закона о сексуальном равенстве и Закона о предотвращении и борьбе с сексуальным насилием, средние и начальные школы должны проводить не менее шести часов уроков и мероприятий, связанных с сексуальностью, каждый семестр, чтобы сексуальное образование постепенно укоренилось в школах. Однако повторение таких трагических инцидентов, как самоубийство Яна в младшей средней школе Люцзян и ученицы-лесбиянки в Пингтунге, показывает, что сексуально разнообразному сообществу все еще не хватает поддержки в плане идентичности и дружеского принятия во внешней среде в процессе их роста.
